Was ist Konzeptberatung?

Konzeptberatung ist Beratung und Moderation in Qualitätsentwicklungsprozessen.

Sie bietet fachlich - methodische Beratung zur konzeptionellen Weiterentwicklung an und ist damit ein Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung .

Konzeptberatung unterstützt Leitungskräfte in ihrer Kernaufgabe, konzeptionelle Entwicklungsprozesse mit allen Beteiligten zu gestalten und Ergebnisse zu sichern.

In der Konzeptberatung unterstütze ich Leitungskräfte und Teams vorwiegend im Kinder- und Jugendhilfebereich bei der Gestaltung ihrer konzeptionellen Aufgaben zur Weiterentwicklung des eigenen Profils und der Qualitätssicherung. Dabei setze ich zielorientierte Methoden ein und übernehme die Moderation.


Wann ist Konzeptberatung sinnvoll?

... wenn gemeinsame konzeptionelle Ziele erarbeitet oder überprüft werden sollen

Die Konzeption ist die Basis beruflichen Handelns und bringt das Profil eines Unternehmens oder einer Institution zum Ausdruck. In der Konzeptberatung arbeite ich mit einer Vielfalt von Methoden, um nachhaltige und wirkungsvolle Prozesse in Gang zu setzen. Ich baue den Prozess von der Analyse über die Zielfindung bis zur praktischen Umsetzung systematisch auf.

... wenn tiefgreifende Umstrukturierungen anstehen

Als Prozessbegleiterin setze ich die vorhandenen lernkreativen und kommunikativen Potentiale im Team ein und mache sie für den Entwicklungsprozess nutzbar. Ich unterstütze im Prozess der Konzeptentwicklung Leitungsverantwortliche in ihrer Führungsrolle und entlaste, indem ich die Moderation übernehme.

Auf der Grundlage verbindlicher Zielvereinbarungen sorge ich dafür, dass Ideenentwicklung und notwendige Entscheidungsprozesse effektiv und effizient gestaltet werden können. Dabei gebe ich Struktur und Übersicht und sorge für die Visualisierung des Prozesses.

... wenn das Teamklima verbessert werden soll

Konzeptions- und Teamentwicklung ist häufig nicht voneinander zu trennen. In der Teamentwicklung unterstütze ich Leitungen und Teams, indem ich Interaktionsprozesse zwischen Menschen unterschiedlicher Erfahrungen, Funktionen und Rollen steuere. Dabei achte ich darauf, dass ich die Teamentwicklung nicht stellvertretend für die Leitung übernehme, sondern sie in dieser Aufgabe berate und fördere.

So können verbindliche Kooperations- und Kommunikationsstrukturen erarbeitet werden, wie beispielsweise Besprechungssysteme, Rollenklärungen, Konfliktmanagement.


Wie ich vorgehe ... meine Methoden

Sitzungen, Besprechungen oder Klausurtage, in denen über Konzepte nachgedacht und Entscheidungen getroffen werden, bedürfen einer differenzierten Vorbereitung und angemessenen Durchführung.

In der Konzeptberatung setze ich vielfältige Methoden zur Strukturierung, Klärung und Planung von Inhalten, Zielen und Rahmenbedingungen ein. In regelmäßigen Abständen biete ich eine Auswertung des Prozesses an.

Mein Methodenrepertoire wird durch Theorie- und Wissensbeiträge punktuell ergänzt.

  • Verfahren und Methoden zur Entscheidungsfindung in Teams und Gruppen (der Größe von 6- 30 Personen)
  • Methoden zur Teamfindung und Teamentwicklung
  • Visualisierungs- und Dokumentationsmethoden
  • Verfahren des Qualitätsmanagements
  • Gesprächsführungsmethoden aus der Systemtheorie
  • Methoden der Konflikt - und Problembearbeitung
  • Erfahrungsorientierte Lernmethoden (Übungen, Rollenspiel)
Umfang und Dauer der Konzeptberatung richten sich jeweils nach dem Bedarf der Institution oder des Unternehmens.

Das Honorar richtet sich nach dem Gesamtumfang der Beratung und der Teilnehmerzahl der Klausurtage.


Workshops für Mitarbeiterinnen aus dem Kinder- und Jugendhilfebereich

Für soziale Einrichtungen biete ich mehrtägige Workshops zu fachspezifischen Themen an. Aktuell zum Beispiel:

  • Bildungsauftrag im Vorschulbereich (Anforderungen und frühpädagogische Konzepte)
  • Orientierungsplan
  • Partizipation von Kindern und Eltern
  • Raumgestaltung
  • Beobachtung und Dokumentation
Die Workshops sind für 2-3 Tage konzipiert und können nach Absprache um einen Transfertag erweitert werden.

Das Honorar richtet sich nach Zeitumfang und Teilnehmerzahl des Workshops.